SEQUESTRO DO SERVIDOR DO SARAVÁ - 1 ANO
A Polícia Civil do 7º DP de Barão Geraldo (Campinas)apreendeu o servidor de internet do Grupo de Estudos Saravá que estavahospedado no IFCH - Instituto de Filosofia e Ciências Humanas daUnicamp, devido a uma denúncia feita pela reitoria da mesma universidade. No ato foram sequestrados, além do portal do Saravá,diversas páginas de pesquisa, estudo, tecnologia e direitos humanos, entre outras.
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NOVA PÁGINA Saravá:
http://www.sarava.org/
domingo, 16 de agosto de 2009
Negro espancado e torturado acusado de roubar o próprio carro!
"A sessão de torturas demorou de 15 a 20 minutos. Eu pensava que eles iam me matar. Eu só dizia: Meu Deus, Jesus. Sangrava muito. Toda vez que falava "Meu Deus", ouvia de um deles. Cala a boca seu neguinho. Se não calar a boca eu vou te quebrar todo. Eles iam me matar de porrada", conta.
Santana disse que eram cerca de cinco homens que se revezavam na sessão de pancadaria. "Teve um dos murros que a prótese ficou em pedaços. Eu tentava conversar. Minha criança está no carro. Minha esposa está fazendo compras, não adiantava, porque eles continuaram batendo. Não desmaiei, mas deu tontura várias vezes. Eu queria sentar, mas eles não deixavam e não paravam de bater de todo jeito".
Januário Alves de Santana, 39 anos, foi submetido a uma sessão de espancamentos com direito a socos, cabeçadas e coronhadas, por cerca de cinco seguranças do Hipermercado Carrefour, numa salinha próxima à entrada da loja da Avenida dos Autonomistas, em Osasco.
Ele é funcionário da USP.
- Voce ainda vai dizer que não há racismo no Brasil?
***clique no titulo da postagem
Santana disse que eram cerca de cinco homens que se revezavam na sessão de pancadaria. "Teve um dos murros que a prótese ficou em pedaços. Eu tentava conversar. Minha criança está no carro. Minha esposa está fazendo compras, não adiantava, porque eles continuaram batendo. Não desmaiei, mas deu tontura várias vezes. Eu queria sentar, mas eles não deixavam e não paravam de bater de todo jeito".
Januário Alves de Santana, 39 anos, foi submetido a uma sessão de espancamentos com direito a socos, cabeçadas e coronhadas, por cerca de cinco seguranças do Hipermercado Carrefour, numa salinha próxima à entrada da loja da Avenida dos Autonomistas, em Osasco.
Ele é funcionário da USP.
- Voce ainda vai dizer que não há racismo no Brasil?
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A Polícia destrói ocupação no Subúrbio Ferroviário
Ocupação de Sem-Teto Quilombo do Paraíso
Infelizmente a notícia não chegou nos rádios nem na TV...quem liga para a situação dos Negros??
Tres tropas de choque contra pessoas famintas,sem moradia, tentando sair das ruas tiveram seus barrancos vindo abaixo por aqueles que FALHAM em dar melhor condição de vida a cidadaos Brasileiros.
- Ou NEGRO, não é Cidadão???
Isso aconteceu no dia 6 de agosto, mas apenas chegou ao meu conhecimento hoje, atraves de newsletter.
As botas aindam arrombam portas...
***Leia a materia da CMI clicando no titulo de postagem
Infelizmente a notícia não chegou nos rádios nem na TV...quem liga para a situação dos Negros??
Tres tropas de choque contra pessoas famintas,sem moradia, tentando sair das ruas tiveram seus barrancos vindo abaixo por aqueles que FALHAM em dar melhor condição de vida a cidadaos Brasileiros.
- Ou NEGRO, não é Cidadão???
Isso aconteceu no dia 6 de agosto, mas apenas chegou ao meu conhecimento hoje, atraves de newsletter.
As botas aindam arrombam portas...
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MOSTRA ITINERANTE DO BAHIA AFRO FILM
CACHOEIRA-BA
O CENTRO CULTURAL DANNEMANN E A CASA DE CINEMA DA BAHIA
APRESENTAM O FILME "A CIDADE DAS MULHERES" DO CINEASTA LAZARO FARIA
DIAS 14, AS 5 E MEIA DA TARDE, 15 E 16 AS 8 DA NOITE
EXIBIÇÃO PRECEDIDA DO FILME ORIXAS DA BAHIA
CENTRO CULTURAL DANNEMANN EM SÃO FELIX
HOMENAGEM A IRMANDADE DA BOA MORTE
PARA ADQUIRIR COPIAS DOS FILMES
WWW.PORTALPELOURINHO.COM.BR
CONTATO 71 92395589
O CENTRO CULTURAL DANNEMANN E A CASA DE CINEMA DA BAHIA
APRESENTAM O FILME "A CIDADE DAS MULHERES" DO CINEASTA LAZARO FARIA
DIAS 14, AS 5 E MEIA DA TARDE, 15 E 16 AS 8 DA NOITE
EXIBIÇÃO PRECEDIDA DO FILME ORIXAS DA BAHIA
CENTRO CULTURAL DANNEMANN EM SÃO FELIX
HOMENAGEM A IRMANDADE DA BOA MORTE
PARA ADQUIRIR COPIAS DOS FILMES
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Yost Kalasa
Dia 20, Yost fará aniversário.
Africano Zambiano, artista Visual, empreendedor,Yost é o que chamo de 'pessoa especial'.Apesar das dificuldades governamentais africanas, Yost é um batalhador incansável! Esse garoto vai voar!
Feliz Aniversário querido Amigo, que seus sonhos sejam realizados! Afia as garras moço: O Senhor está com voce!
Beijos
God is in ur road - rocks!
AFROBATA
O AFROBATA, novíssimo movimento musical , resulta da antiga parceria de Aloisio Meneses e Portela Açucar. Duas vozes marcantes que imprimiam singularidade em cada interpretação, ora em projetos individuais, ora no Cortejo Afro, onde cantaram juntos por mais de 9 anos. A dupla reaparece nesse momento com uma proposta inovadora, onde cultura cubana se mistura a ritmos e toques do candomblé e a releituras de clássicos e raridades.
Praça Tereza Batista – Pelourinho
Dias 17 e 24 de agosto - Segundas feiras às 21h
Entrada Franca
Curso de especialização em Gestão Cultural
O Observatório Itaú Cultural e a Cátedra Unesco em Gestão Cultural da Universidade de Girona, na Espanha, oferecem curso de especialização em gestão cultural, com o apoio da Organização dos Estados Ibero-Americanos (OEI).
O curso gratuito, com 35 vagas, será realizado entre setembro de 2009 e julho de 2010 com módulos presenciais e virtuais.
Ele é voltado para graduados em ciências humanas (artes, literatura, sociologia, história, antropologia, direito, administração, economia etc.) e para profissionais com nível superior de qualquer área com experiência em instituições culturais (museus, centros de cultura, secretarias e ministérios, institutos culturais etc.).
As inscrições vão até 31 de agosto de 2009 com o preenchimento de formulário on-line. Após o preenchimento da ficha de inscrição, será enviado ao e-mail do candidato um número de cadastro e informações para o envio, novamente por e-mail, dos documentos necessários à seleção: currículo e carta de intenção de uma lauda.
Para saber mais sobre os professores, horários e estrutura do curso e modo de incrição acessar:
***clique no titulo da postagem
O curso gratuito, com 35 vagas, será realizado entre setembro de 2009 e julho de 2010 com módulos presenciais e virtuais.
Ele é voltado para graduados em ciências humanas (artes, literatura, sociologia, história, antropologia, direito, administração, economia etc.) e para profissionais com nível superior de qualquer área com experiência em instituições culturais (museus, centros de cultura, secretarias e ministérios, institutos culturais etc.).
As inscrições vão até 31 de agosto de 2009 com o preenchimento de formulário on-line. Após o preenchimento da ficha de inscrição, será enviado ao e-mail do candidato um número de cadastro e informações para o envio, novamente por e-mail, dos documentos necessários à seleção: currículo e carta de intenção de uma lauda.
Para saber mais sobre os professores, horários e estrutura do curso e modo de incrição acessar:
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sexta-feira, 14 de agosto de 2009
Igreja Universal no bico do urubú!
A "CASA" DOS SONHOS DE EDIR, É SEU PESADELO!
Independentemente da rivalidade Globo x Record, só alguem sofredor de lavagem cerebral é incapaz de reconhecer que o que fazem com nosso povo humilde e crédulo é demais!
Pessoas 'doam' até suas casas para sustentar pastores e seus luxos como a nova mansão do 'deus' na foto.
Espero que os órgãos competentes 'tomem pé' com essa igreja que de universal só tem mesmo o TAMANHO da conta bancárias em ilhas fantasmas!
Essa "casa", srs sustentadores da IURD, foi comprada com SEU dinheiro suado...sua vida mudou em alguma coisa, além de ficar sem dinheiro até pro pão?
Qual é! podemos ser pobres...mas ainda burros é um pouco demais não acham?
Clique no titulo da postagem e veja como mudou a DELE!
Independentemente da rivalidade Globo x Record, só alguem sofredor de lavagem cerebral é incapaz de reconhecer que o que fazem com nosso povo humilde e crédulo é demais!
Pessoas 'doam' até suas casas para sustentar pastores e seus luxos como a nova mansão do 'deus' na foto.
Espero que os órgãos competentes 'tomem pé' com essa igreja que de universal só tem mesmo o TAMANHO da conta bancárias em ilhas fantasmas!
Essa "casa", srs sustentadores da IURD, foi comprada com SEU dinheiro suado...sua vida mudou em alguma coisa, além de ficar sem dinheiro até pro pão?
Qual é! podemos ser pobres...mas ainda burros é um pouco demais não acham?
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Temática afro-brasileira terá publicação de obras didáticas
Núcleo de Estudos Afro-brasileiros (Neab) da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) é responsável pela produção do material
Estarão prontas este ano as primeiras obras didáticas sobre a temática étnico-racial, história e cultura afro-brasileira para uso de professores e estudantes do ensino fundamental das redes públicas. A criação desses materiais é de responsabilidade do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros (Neab) da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). A instituição foi selecionada por edital, em 2008.
O coordenador do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros da UFSCar, Valter Roberto Silvério, informa que a instituição está criando quatro livros para professores e quatro para alunos do primeiro ao nono ano do ensino fundamental. A abordagem dos conteúdos segue o que determina a Lei nº 10.639, de 9 de janeiro de 2003. Valter Silvério explica que a produção dos materiais sofreu seis meses de atraso, porque demorou a liberação dos recursos. A previsão é entregar os materiais no final de 2009.
História da África
Paralelamente à produção dos livros para professores e alunos, o núcleo de estudos trabalha na tradução da língua francesa para o português de quatro dos oito volumes da coleção História Geral da África. A coleção da Editora J. Kizerbo foi publicada pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) no final dos anos 1980, e é obra de referência sobre o continente africano. Do conjunto, quatro livros já têm tradução para a língua portuguesa.
Os oito volumes dividem os conteúdos em: metodologia e pré-história, antiga civilização, África do século VII ao XI, África do século XII ao XVI, África dos séculos XVII e XVIII, África do século XIX até 1880, a dominação colonial de 1880 a 1935, e de 1935 aos anos 80.
Em abril deste ano, a UFSCar venceu outro edital do Ministério da Educação para desenvolver um curso de especialização à distância sobre diversidade e relações étnico-raciais. O curso de 360 horas será ministrado pela instituição em pólos da Universidade Aberta do Brasil (UAB). O projeto prevê a abertura de duas mil vagas.
Pedidos dos municípios
Em 2008, o Ministério da Educação selecionou 27 universidades públicas, federais e estaduais, para organizar cursos de formação de professores (aperfeiçoamento, especialização ou extensão) e produção de materiais didático-pedagógicos na temática étnico-racial. Os materiais didáticos e a qualificação de professores foram solicitados por 72% dos municípios nos planos de ações articuladas (PAR), em 2007 e 2008.
Para executar essa tarefa, as 27 universidades receberam R$ 3,6 milhões do Programa de Ações Afirmativas para a População Negra nas Instituições Públicas de Educação Superior (Uniafro). Cada projeto recebeu entre R$ 100 mil e R$ 150 mil. Das 27 instituições, a UFSCar foi selecionada para criar materiais didáticos e a Universidade Federal do Rio Grande do Sul para produzir vídeos.
O Plano de Ações Articuladas (PAR) é um diagnóstico e planejamento das ações educacionais realizado por estados e municípios para um período de cinco anos, de 2007 a 2011.
(Assessoria de Comunicação do MEC)
Estarão prontas este ano as primeiras obras didáticas sobre a temática étnico-racial, história e cultura afro-brasileira para uso de professores e estudantes do ensino fundamental das redes públicas. A criação desses materiais é de responsabilidade do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros (Neab) da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). A instituição foi selecionada por edital, em 2008.
O coordenador do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros da UFSCar, Valter Roberto Silvério, informa que a instituição está criando quatro livros para professores e quatro para alunos do primeiro ao nono ano do ensino fundamental. A abordagem dos conteúdos segue o que determina a Lei nº 10.639, de 9 de janeiro de 2003. Valter Silvério explica que a produção dos materiais sofreu seis meses de atraso, porque demorou a liberação dos recursos. A previsão é entregar os materiais no final de 2009.
História da África
Paralelamente à produção dos livros para professores e alunos, o núcleo de estudos trabalha na tradução da língua francesa para o português de quatro dos oito volumes da coleção História Geral da África. A coleção da Editora J. Kizerbo foi publicada pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) no final dos anos 1980, e é obra de referência sobre o continente africano. Do conjunto, quatro livros já têm tradução para a língua portuguesa.
Os oito volumes dividem os conteúdos em: metodologia e pré-história, antiga civilização, África do século VII ao XI, África do século XII ao XVI, África dos séculos XVII e XVIII, África do século XIX até 1880, a dominação colonial de 1880 a 1935, e de 1935 aos anos 80.
Em abril deste ano, a UFSCar venceu outro edital do Ministério da Educação para desenvolver um curso de especialização à distância sobre diversidade e relações étnico-raciais. O curso de 360 horas será ministrado pela instituição em pólos da Universidade Aberta do Brasil (UAB). O projeto prevê a abertura de duas mil vagas.
Pedidos dos municípios
Em 2008, o Ministério da Educação selecionou 27 universidades públicas, federais e estaduais, para organizar cursos de formação de professores (aperfeiçoamento, especialização ou extensão) e produção de materiais didático-pedagógicos na temática étnico-racial. Os materiais didáticos e a qualificação de professores foram solicitados por 72% dos municípios nos planos de ações articuladas (PAR), em 2007 e 2008.
Para executar essa tarefa, as 27 universidades receberam R$ 3,6 milhões do Programa de Ações Afirmativas para a População Negra nas Instituições Públicas de Educação Superior (Uniafro). Cada projeto recebeu entre R$ 100 mil e R$ 150 mil. Das 27 instituições, a UFSCar foi selecionada para criar materiais didáticos e a Universidade Federal do Rio Grande do Sul para produzir vídeos.
O Plano de Ações Articuladas (PAR) é um diagnóstico e planejamento das ações educacionais realizado por estados e municípios para um período de cinco anos, de 2007 a 2011.
(Assessoria de Comunicação do MEC)
Financiamento de Bolsas para jovens
UNIFEM e Flacso financiam 20 bolsas de estudo para jovens pesquisadores da Argentina, Brasil, Chile, Paraguai e Uruguai
Candidaturas devem ser apresentadas até o dia 19 de agosto de 2009. Seleção se destina a mulheres e homens jovens, de 18 a 30 anos, interessados em pesquisas sobre juventude e gênero em cinco áreas temáticas: violência, trabalho e emprego, saúde sexual e reprodutiva, participação política e liderança juvenil parte da estratégia do Programa Fortalecendo a Liderança de Mulheres Jovens e seu Trabalho em Rede, desenvolvido na Argentina, Brasil, Chile, Paraguai e Uruguai. Serão concedidas 20 bolsas no valor de US$ 2 mil para jovens de 18 a 30 anos, que tenham participado de iniciativas juvenis (ONG, fundações, organizações, movimentos e redes juvenis), estudos em áreas sociais e pesquisas ou estudos sobre questões de gênero.
A seleção será conduzida pela Cátedra Regional Unesco Mulher, Ciência e Tecnologia na América Latina e Flacso Argentina. As candidaturas podem ser apresentadas até o dia 19 de agosto de 2009, com preenchimento de formulário disponível no site www.catunescomujer. org/catunesco_ mujer/form_ inscripcion. php Devem ser enviados os seguintes documentos para o e-mail catunescojuventud@flacso.org.ar : documento de identidade ou passaporte, currículo, carta de recomendação assinada por líder ou diretor/a de projeto que o candidato tenha participado ou esteja participando e carta (máximo uma página) com a justificativa para candidatura.
As pesquisas serão realizadas, no período de 1º de setembro a 30 de novembro, através de oficina virtual de formação, comunidades de prática e tutoria on-line na plataforma digital http://www.catunescomujer.org
Mais informações sobre a seleção: catunescojuventud@flacsco.org. ar
Candidaturas devem ser apresentadas até o dia 19 de agosto de 2009. Seleção se destina a mulheres e homens jovens, de 18 a 30 anos, interessados em pesquisas sobre juventude e gênero em cinco áreas temáticas: violência, trabalho e emprego, saúde sexual e reprodutiva, participação política e liderança juvenil parte da estratégia do Programa Fortalecendo a Liderança de Mulheres Jovens e seu Trabalho em Rede, desenvolvido na Argentina, Brasil, Chile, Paraguai e Uruguai. Serão concedidas 20 bolsas no valor de US$ 2 mil para jovens de 18 a 30 anos, que tenham participado de iniciativas juvenis (ONG, fundações, organizações, movimentos e redes juvenis), estudos em áreas sociais e pesquisas ou estudos sobre questões de gênero.
A seleção será conduzida pela Cátedra Regional Unesco Mulher, Ciência e Tecnologia na América Latina e Flacso Argentina. As candidaturas podem ser apresentadas até o dia 19 de agosto de 2009, com preenchimento de formulário disponível no site www.catunescomujer. org/catunesco_ mujer/form_ inscripcion. php Devem ser enviados os seguintes documentos para o e-mail catunescojuventud@flacso.org.ar : documento de identidade ou passaporte, currículo, carta de recomendação assinada por líder ou diretor/a de projeto que o candidato tenha participado ou esteja participando e carta (máximo uma página) com a justificativa para candidatura.
As pesquisas serão realizadas, no período de 1º de setembro a 30 de novembro, através de oficina virtual de formação, comunidades de prática e tutoria on-line na plataforma digital http://www.catunescomujer.org
Mais informações sobre a seleção: catunescojuventud@flacsco.org. ar
Movimento Fora Sarney
Ocorrerá amanhã na Garibaldi no monumento Cleriston Andrade, manifestação popular contra o PMDBista José Sarney, exigindo a o 'descarrego' do referido da Presidencia do Senado.
Os organizadores pedem que as pessoas vistam roupa preta e levem faixas, cartazes e bandeiras do Brasil.
Foto:http://www.joildo.net
Tamiflu natural?
O anis-estrelado é também conhecido como anis-da-China, anis-do-Japão, anis-da-Sibéria, funcho-da-China. Em portugual: badiana, anis-estrelado; Espanha: anis estreliado, anis de estrella, anis de China; França: badiane, anis de la Chine; Inglaterra: star anise, Chinese anis.
A árvore do anis-estrelado faz lembrar o loureiro pelo seu belo porte e a magnólia por suas flores decorativas. Toda a planta exala um agradável aroma semelhante ao anis, ainda que mais intenso. Introduzida na Europa no século XVII, a China é o seu maior produtor. Os chineses o utilizam para temperar carnes e frutos do mar. Não é plantado comercialmente no Brasil, e é a base para o fármaco Tamiflu, atualmente utilizado para combater a gripe suína. Originário do Sul da China, é cultivado em zonas quentes e úmidas do continente americano. É uma árvore da família das Magnoliáceas, que atinge de 2 a 5 metros de altura. A sua casca é branca e as folhas perenes e lanceoladas.
saudepelasplantas.blogspot.com/.../anis-estrelado-illicium-verum-base-do.html
quinta-feira, 13 de agosto de 2009
Feira de Água de Meninos Interditada!
Foto Google
A Feira de Água de Meninos - São Joaquim - com área cerca de 35m2, 10 quadras e 22 ruas, foi interditada pelo Ministério Público por conta do estado de sujeira e abandono em que foi deixada pelos governos.
A pergunta é: cadê a prometida revitalização da feira? ou será real que aquele boato que há tempos surgiu de desapropriação dela, para que se construisse ali marinas ou construções para as elites? Pelo menos as peixarias já foram tiradas de lá...
Cadê as associações ? cadê os politicos que foram eleitos levantando a bandeira de revitalização da histórica feira?
O Brasil É País Laico!
Se voce vai em hospitais públicos, em repartições...lá está o símbolo da Igreja Catolica. Ué, mas o país não é Laico?? - É - e porque cargas dágua utilizar APENAS o simbolo de uma igreja? Cadẽ o símbolo das outras religiões?????
Manter em destaque apenas simbolo de uma única religião, no mínimo é FALTA DE RESPEITO com outras religiões e com a Constituição - Carta Régia da Nação!
Pensando nisso - e diga-se de passagem, por pressão de grupos religiosos acatou-se a decisão de RETIRAR DOS LUGARES PÚBLICOS o simbolo da cruz, o que já está em vigor em São Paulo, ajuizada pela Procuradoria Regional dos Direitos do Cidadão. O arcepisbo de se São Paulo disse que ter um Estado laico não significa passar por cima da cultura de um povo ...a pergunta é: QUE CULTURA?? Desde quando Catolicismo É nossa Cultura?? A voz dos candomblecistas, dos evangélicos, messianicos, judeus...não vale? e os ATEUS? não são POVO? Melhor por símbolos em suas respectivas igrejas e ponto! Não existe uma segunda lei no País: O único livro sagrado de uma Nação, é a CONSTITUIÇÃO.
Quero só ver QUANDO os nossos Procuradores baterão o martelo em nome da MAIORIA: Se é para RESPEITAR a Constituição, ponha-se TODOS os simbolos de TODAS as religiões existentes - ou tire os que estão e que NÃO representa a MAIORIA.
Veja que coisa: O Governador é JUDEU, o Prefeito, PROTESTANTE - e ter que SUPORTAR dentro das salas deles uma cruz??? Fala sério!
Manter em destaque apenas simbolo de uma única religião, no mínimo é FALTA DE RESPEITO com outras religiões e com a Constituição - Carta Régia da Nação!
Pensando nisso - e diga-se de passagem, por pressão de grupos religiosos acatou-se a decisão de RETIRAR DOS LUGARES PÚBLICOS o simbolo da cruz, o que já está em vigor em São Paulo, ajuizada pela Procuradoria Regional dos Direitos do Cidadão. O arcepisbo de se São Paulo disse que ter um Estado laico não significa passar por cima da cultura de um povo ...a pergunta é: QUE CULTURA?? Desde quando Catolicismo É nossa Cultura?? A voz dos candomblecistas, dos evangélicos, messianicos, judeus...não vale? e os ATEUS? não são POVO? Melhor por símbolos em suas respectivas igrejas e ponto! Não existe uma segunda lei no País: O único livro sagrado de uma Nação, é a CONSTITUIÇÃO.
Quero só ver QUANDO os nossos Procuradores baterão o martelo em nome da MAIORIA: Se é para RESPEITAR a Constituição, ponha-se TODOS os simbolos de TODAS as religiões existentes - ou tire os que estão e que NÃO representa a MAIORIA.
Veja que coisa: O Governador é JUDEU, o Prefeito, PROTESTANTE - e ter que SUPORTAR dentro das salas deles uma cruz??? Fala sério!
Bolsas na Inglaterra
Bolsas na Inglaterra
Agência FAPESP – O governo britânico abriu inscrições para bolsas de estudos de pós-graduação em universidades britânicas durante o ano letivo de 2010 e 2011. As bolsas são concedidas, normalmente, para programa formal de estudos em tempo integral com duração que varia de três a 12 meses, excluídos estágio prático ou pesquisa. As inscrições vão até 30 de setembro.
O auxílio, oferecido por intermédio do Ministério das Relações Exteriores (Foreign and Commonwealth Office), destina-se a profissionais em início ou meio de carreira que se destaquem em sua área de atuação e que busquem aperfeiçoamento.
Para se candidatar é necessário ser brasileiro, trabalhar em regime de tempo integral e residir no Brasil, ter curso superior e no mínimo dois anos de experiência profissional. O participante deve ter bom domínio da língua inglesa.
As bolsas oferecidas servem para auxiliar ou cobrir um ou mais dos seguintes custos: taxas do curso; manutenção do bolsista (como estadia, alimentação, transporte, roupas de inverno, sem considerar a família); livros e tese. O limite de taxas pagas pelo programa no Brasil é de 12 mil libras (cerca de R$ 37 mil).
Para conhecer instituições do Reino Unido que oferecem cursos na área de interesse, o candidato pode consultar os centros de informação do British Council ou o site Education UK, que dispõe de listas com links que dão acesso às páginas das universidades.
Os cursos devem estar diretamente relacionados à área de atuação do candidato e à sua carreira. O formulário de inscrição deve ser preenchido em inglês e encaminhado, juntamente com a documentação de apoio, também indicada no site, ao escritório do British Council em Brasília, Recife, Rio de Janeiro ou São Paulo.
Agência FAPESP – O governo britânico abriu inscrições para bolsas de estudos de pós-graduação em universidades britânicas durante o ano letivo de 2010 e 2011. As bolsas são concedidas, normalmente, para programa formal de estudos em tempo integral com duração que varia de três a 12 meses, excluídos estágio prático ou pesquisa. As inscrições vão até 30 de setembro.
O auxílio, oferecido por intermédio do Ministério das Relações Exteriores (Foreign and Commonwealth Office), destina-se a profissionais em início ou meio de carreira que se destaquem em sua área de atuação e que busquem aperfeiçoamento.
Para se candidatar é necessário ser brasileiro, trabalhar em regime de tempo integral e residir no Brasil, ter curso superior e no mínimo dois anos de experiência profissional. O participante deve ter bom domínio da língua inglesa.
As bolsas oferecidas servem para auxiliar ou cobrir um ou mais dos seguintes custos: taxas do curso; manutenção do bolsista (como estadia, alimentação, transporte, roupas de inverno, sem considerar a família); livros e tese. O limite de taxas pagas pelo programa no Brasil é de 12 mil libras (cerca de R$ 37 mil).
Para conhecer instituições do Reino Unido que oferecem cursos na área de interesse, o candidato pode consultar os centros de informação do British Council ou o site Education UK, que dispõe de listas com links que dão acesso às páginas das universidades.
Os cursos devem estar diretamente relacionados à área de atuação do candidato e à sua carreira. O formulário de inscrição deve ser preenchido em inglês e encaminhado, juntamente com a documentação de apoio, também indicada no site, ao escritório do British Council em Brasília, Recife, Rio de Janeiro ou São Paulo.
PROJETO DE LEI DO INOCÊNCIO APROVADO
INTEGRA DO PROJETO DE LEI - APROVADO em 12/08/2009
PROJETO DE LEI Nº , DE 2007
(Do Sr. Inocêncio Oliveira)
Dispõe sobre a outorga de canais de televisão no Sistema Brasileiro de Televisão Digital
para as entidades que menciona.
O Congresso Nacional decreta:
Art. 1º Esta lei trata da outorga de canais no Sistema Brasileiro de Televisão Digital - SBTVD - para as entidades públicas que menciona.
Art. 2º Para os efeitos desta Lei, são definidos:
I - modalidade de multiprogramação: serviço que consiste na transmissão de múltiplas programações simultâneas de sons e imagens na freqüência designada para que a emissora transmita seu sinal digitalizado.
II - definição padrão é aquela que disponibiliza ao usuário do SBTVD imagens com resolução similar à obtida com o Sistema Brasileiro de Televisão.
III - alta definição é aquela que disponibiliza ao usuário do SBTVD sons e imagens com resolução superior à obtida com o Sistema Brasileiro de Televisão, na forma da regulamentação.
Art. 3º É assegurada a outorga gratuita de canais no SBTVD para uso na modalidade de multiprogramação, em definição padrão, para as entidades a seguir:
I - Câmara dos Deputados;
II - Senado Federal;
III - Supremo Tribunal Federal;
IV - Empresa Brasileira de Radiodifusão - RADIOBRÁS;
V - Assembléias Legislativas;
VI - Câmara de Vereadores;
VII- Outras entidades de direito público voltadas à execução do serviço de televisão educativa.
§ 1º As concessões de que trata o caput desta Lei deverão ser outorgadas dentro das disponibilidades existentes no SBTVD, para todas as localidades em que as entidades públicas manifestarem interesse até o prazo de cinco anos após a aprovação desta Lei.
§ 2º É facultado às entidades de que trata esta Lei o compartilhamento de suas infra-estruturas para a transmissão de suas programações tanto em definição padrão quanto em alta definição.
§ 3º Os entes constantes no art. 3º deverão estabelecer entendimentos para a implantação de infra-estrutura de transmissão compartilhada que possibilite o emprego da modalidade de multiprogramação.
Art. 4º Caso o SBTVD possua restrições técnicas para comportar todas as entidades de que trata esta Lei, deverão ser contempladas com a outorga tantas entidades quantas forem comportadas tecnicamente, sendo atendidas pela ordem disposta nos incisos do art. 3º desta Lei.
§1º A regulamentação desta Lei deverá dispor sobre os critérios a serem utilizados para o atendimento das entidades de que trata o inciso VII caso haja mais de uma entidade interessada na mesma localidade.
§2º É facultado às entidades outorgadas compartilhar a sua programação com as demais entidades que não forem atendidas.
Art. 5º Os entes de que trata o art. 3o desta Lei disporão de 10% (dez por cento) dos recursos a que se referem as alíneas “c”, “d”, “e” e “j” do art. 2o da Lei nº 5.070, de 7 de julho de 1966, com a redação dada pelo art. 51 da Lei no 9.472, de 16 de julho de 1997, para a implantação de suas atividades.
Parágrafo único. Será definida na regulamentação a forma de repasse dos recursos de que trata esta Lei.
Art. 6º Esta Lei deverá entrar em vigor na data de sua aprovação.
JUSTIFICAÇÃO
A radiodifusão no Brasil possui uma marcada divisão entre as emissoras públicas e as privadas ou comerciais. Enquanto as últimas possuem profusão de repetidoras e formam redes de abrangência nacional, os canais públicos possuem baixa penetração no País. Prova da alta capilaridade das redes comerciais, a maior delas atinge mais de 90% dos domicílios brasileiros.
Do outro lado, as emissoras públicas lutam para romper com a barreira da baixa penetração na televisão aberta. Nas televisões por assinatura - especialmente na TV a Cabo, por imposição legal, e nos serviços de satélite, denominados DTH - as emissoras públicas encontram veículos de comunicação disponíveis para a transmissão de seus sinais com cobertura nacional. Outro meio disponível para veicular sua programação é a televisão aberta por satélite, via antena parabólica. A TV Câmara e TV Senado já possuem seus sinais transmitidos por esses meios. No entanto, a penetração dessas formas de comunicação é muito baixa no País. Apenas 10% das residências brasileiras possuem algum tipo de televisão paga. No caso da televisão aberta por satélite, o seu uso, embora se careça de estimativas concretas, é adotado apenas no interior do país, basicamente em localidades onde não é possível a recepção das grandes redes. Ou seja, são poucas as casas aonde os sinais abertos e terrestres das emissoras públicas podem ser sintonizados. Dessa forma, as emissoras públicas se encontram, atualmente, alijadas da possibilidade de atingir o maior público da televisão brasileira, isto é os telespectadores urbanos da televisão aberta.
A atual discussão sobre a nova televisão digital propicia um momento ímpar para a democratização do acesso à informação e servirá também para oferecer complementaridade, viável, à televisão comercial existente. A nova tecnologia digital introduz a possibilidade de se adotar uma modalidade de veiculação de sinais chamada de multiprogramação. Essa nova forma possibilita a transmissão simultânea de diferentes programas de televisão em uma mesma faixa do espectro radioelétrico, isto é, no mesmo canal. Pelas tecnologias digitais em uso, na mesma "largura" de canal, atualmente de 6 MHz, seria possível a transmissão de até 4 emissões na mesma resolução. Todavia, essa evolução não irá restringir a capacidade de transmissão simultânea somente a esse número. Novas implementações dos padrões digitais em operação no mundo indicam que, seguramente, esse número poderá até ser duplicado.
Assim, visando aproveitar a oportunidade dada pela nova tecnologia digital, é apresentado o presente projeto, que garante a disponibilidade de um canal no novo Sistema Brasileiro de Televisão Digital - SBTVD - para uso exclusivo ou compartilhado, para Câmara dos Deputados, Senado Federal, Supremo Tribunal Federal, Radiobrás, Assembléias Legislativas, Câmara de Vereadores e, por fim, outras entidades públicas voltadas à execução do serviço de televisão educativa. Nessa última categoria incluem-se, por exemplo, a TV Cultura de São Paulo e a TVE do Rio de Janeiro. O projeto prevê a outorga gratuita de tantos canais quantas forem tecnicamente possíveis as transmissões simultâneas no modo denominado de multiprogramação. Pela proposta é facultada, também, a possibilidade de compartilhamento das infra-estruturas pelos entes outorgados para a transmissão em alta definição de programações eventuais. Essa previsão de uso conjunto das instalações torna o projeto compatível com a possível criação, em caráter nacional, de um Operador de Rede para o fim de transporte e oferta do sinal digital para veiculação da programação pelos organismos de radiodifusão, caso essa seja a opção do modelo de exploração a ser adotado para a televisão digital no País.
Igualmente inovadora é a proposta de franquear a opção, aos entes outorgados, da cessão de tempo de sua programação para os demais entes que porventura não tenham sido contemplados ainda por razões técnicas do padrão que vier a ser escolhido. Tal possibilidade, além de ser prática corrente nas atuais emissoras comerciais, flexibiliza a oferta de conteúdo no novo sistema.
Tendo em vista a escassez do espectro radioelétrico e, também, como forma a não inibir o desenvolvimento do setor em função de uma possível inação por parte do Estado, a proposta prevê a reserva dos canais por um prazo determinado de cinco anos. Dessa forma, caso os entes não manifestem interesse em certas localidades, os recursos do espectro poderão ser revertidos e os canais disponibilizados para outros fins.
Outra questão de extrema importância que surge com o advento da digitalização é a questão da interatividade e da oferta de informações possíveis no novo sistema. Os novos padrões digitais possibilitam a utilização de parte do espectro para a transmissão de dados. Enquanto nas emissoras comerciais esse espaço será, certamente, utilizado para potencializar as novas oportunidade de negócios que se abrem com a televisão digital, tais como comercialização de produtos e serviços e compra de pacotes alternativos de programação, as entidades públicas podem utilizar o espaço como ferramenta educativa. Por exemplo, podem ser abordados temas relacionados com a programação em andamento. Os órgãos podem, também, oferecer serviços, que atualmente se encontram disponíveis na Internet. No caso dos órgãos legislativos, poderiam ser acessadas as proposições – conteúdo, andamento e demais informações relativas - no momento em que está sendo apresentado o debate. De maneira análoga, os demais órgãos teriam um meio extremamente eficaz para atingir toda a sociedade na implementação de novos serviços tais como de e-educação (ensino à distância), e-trabalho (capacitação e oferta e procura de emprego) e e-saúde (campanhas e informações).
Um aspecto fundamental que deve ser endereçado quando se discute o desenvolvimento da televisão pública é o alto custo envolvido.
Enquanto as emissoras comerciais se mantêm a partir de suas receitas publicitárias, as públicas sobrevivem de repasses orçamentários cada vez mais escassos. Assim, a atual proposta destina 10% dos recursos arrecadados com outorgas e autorizações pelo Fundo de Fiscalização das Telecomunicações - Fistel - para a implantação dos novos canais a serem explorados pelos entes mencionados. Pelo orçamento da União de 2005, a previsão de arrecadação do Fistel alcançou a cifra de R$ 1,7 bilhões. Noentanto, apenas R$ 350 milhões foram efetivamente gastos, sendo que R$ 1,1 bilhões foram separados para realização de superávit primário, mediante o artifício da criação da operação de "reserva de contingência". Dessa forma, pela alíquota aqui prevista, aproximadamente R$ 180 milhões seriam destinados para o financiamento da nova televisão pública e digital. Para se ter uma idéia desse montante, todo o orçamento da Radiobrás, no ano indicado, foi de R$ 130 milhões, o que demonstra a modéstia dos recursos alocados. Comparando com os recursos movimentados pelas emissoras comerciais, acima de R$ 8 bilhões em publicidade anual, vê-se que a quantia é incomparavelmente inferior e que com esta proposta não se está buscando criar um competidor público para o sistema privado cujas receitas não serão em nada impactadas caso a medida for aprovada.
Em conclusão, acreditamos que a outorga gratuita, dentro das disponibilidades existentes no SBTVD, para os entes aqui mencionados irá contribuir sobremaneira para a formação de uma sociedade plural, caracterizada pelo acesso a diversos tipos de informações. A garantia do acesso do poder público, e por conseqüência, do povo brasileiro à futura televisão digital brasileira, pode ser considerada como um passo firme na construção e na afirmação da identidade cultural brasileira, e irá colaborar para a criação de uma sociedade com visão crítica e participativa e para o desenvolvimento geral da nação.
Sala das Sessões, em 01 de março de 2007
INOCÊNCIO OLIVEIRA
Deputado Federal e Presidente do Conselho de Altos Estudos e Avaliação Tecnológica
Fonte: Encaminhado por e-mail
PROJETO DE LEI Nº , DE 2007
(Do Sr. Inocêncio Oliveira)
Dispõe sobre a outorga de canais de televisão no Sistema Brasileiro de Televisão Digital
para as entidades que menciona.
O Congresso Nacional decreta:
Art. 1º Esta lei trata da outorga de canais no Sistema Brasileiro de Televisão Digital - SBTVD - para as entidades públicas que menciona.
Art. 2º Para os efeitos desta Lei, são definidos:
I - modalidade de multiprogramação: serviço que consiste na transmissão de múltiplas programações simultâneas de sons e imagens na freqüência designada para que a emissora transmita seu sinal digitalizado.
II - definição padrão é aquela que disponibiliza ao usuário do SBTVD imagens com resolução similar à obtida com o Sistema Brasileiro de Televisão.
III - alta definição é aquela que disponibiliza ao usuário do SBTVD sons e imagens com resolução superior à obtida com o Sistema Brasileiro de Televisão, na forma da regulamentação.
Art. 3º É assegurada a outorga gratuita de canais no SBTVD para uso na modalidade de multiprogramação, em definição padrão, para as entidades a seguir:
I - Câmara dos Deputados;
II - Senado Federal;
III - Supremo Tribunal Federal;
IV - Empresa Brasileira de Radiodifusão - RADIOBRÁS;
V - Assembléias Legislativas;
VI - Câmara de Vereadores;
VII- Outras entidades de direito público voltadas à execução do serviço de televisão educativa.
§ 1º As concessões de que trata o caput desta Lei deverão ser outorgadas dentro das disponibilidades existentes no SBTVD, para todas as localidades em que as entidades públicas manifestarem interesse até o prazo de cinco anos após a aprovação desta Lei.
§ 2º É facultado às entidades de que trata esta Lei o compartilhamento de suas infra-estruturas para a transmissão de suas programações tanto em definição padrão quanto em alta definição.
§ 3º Os entes constantes no art. 3º deverão estabelecer entendimentos para a implantação de infra-estrutura de transmissão compartilhada que possibilite o emprego da modalidade de multiprogramação.
Art. 4º Caso o SBTVD possua restrições técnicas para comportar todas as entidades de que trata esta Lei, deverão ser contempladas com a outorga tantas entidades quantas forem comportadas tecnicamente, sendo atendidas pela ordem disposta nos incisos do art. 3º desta Lei.
§1º A regulamentação desta Lei deverá dispor sobre os critérios a serem utilizados para o atendimento das entidades de que trata o inciso VII caso haja mais de uma entidade interessada na mesma localidade.
§2º É facultado às entidades outorgadas compartilhar a sua programação com as demais entidades que não forem atendidas.
Art. 5º Os entes de que trata o art. 3o desta Lei disporão de 10% (dez por cento) dos recursos a que se referem as alíneas “c”, “d”, “e” e “j” do art. 2o da Lei nº 5.070, de 7 de julho de 1966, com a redação dada pelo art. 51 da Lei no 9.472, de 16 de julho de 1997, para a implantação de suas atividades.
Parágrafo único. Será definida na regulamentação a forma de repasse dos recursos de que trata esta Lei.
Art. 6º Esta Lei deverá entrar em vigor na data de sua aprovação.
JUSTIFICAÇÃO
A radiodifusão no Brasil possui uma marcada divisão entre as emissoras públicas e as privadas ou comerciais. Enquanto as últimas possuem profusão de repetidoras e formam redes de abrangência nacional, os canais públicos possuem baixa penetração no País. Prova da alta capilaridade das redes comerciais, a maior delas atinge mais de 90% dos domicílios brasileiros.
Do outro lado, as emissoras públicas lutam para romper com a barreira da baixa penetração na televisão aberta. Nas televisões por assinatura - especialmente na TV a Cabo, por imposição legal, e nos serviços de satélite, denominados DTH - as emissoras públicas encontram veículos de comunicação disponíveis para a transmissão de seus sinais com cobertura nacional. Outro meio disponível para veicular sua programação é a televisão aberta por satélite, via antena parabólica. A TV Câmara e TV Senado já possuem seus sinais transmitidos por esses meios. No entanto, a penetração dessas formas de comunicação é muito baixa no País. Apenas 10% das residências brasileiras possuem algum tipo de televisão paga. No caso da televisão aberta por satélite, o seu uso, embora se careça de estimativas concretas, é adotado apenas no interior do país, basicamente em localidades onde não é possível a recepção das grandes redes. Ou seja, são poucas as casas aonde os sinais abertos e terrestres das emissoras públicas podem ser sintonizados. Dessa forma, as emissoras públicas se encontram, atualmente, alijadas da possibilidade de atingir o maior público da televisão brasileira, isto é os telespectadores urbanos da televisão aberta.
A atual discussão sobre a nova televisão digital propicia um momento ímpar para a democratização do acesso à informação e servirá também para oferecer complementaridade, viável, à televisão comercial existente. A nova tecnologia digital introduz a possibilidade de se adotar uma modalidade de veiculação de sinais chamada de multiprogramação. Essa nova forma possibilita a transmissão simultânea de diferentes programas de televisão em uma mesma faixa do espectro radioelétrico, isto é, no mesmo canal. Pelas tecnologias digitais em uso, na mesma "largura" de canal, atualmente de 6 MHz, seria possível a transmissão de até 4 emissões na mesma resolução. Todavia, essa evolução não irá restringir a capacidade de transmissão simultânea somente a esse número. Novas implementações dos padrões digitais em operação no mundo indicam que, seguramente, esse número poderá até ser duplicado.
Assim, visando aproveitar a oportunidade dada pela nova tecnologia digital, é apresentado o presente projeto, que garante a disponibilidade de um canal no novo Sistema Brasileiro de Televisão Digital - SBTVD - para uso exclusivo ou compartilhado, para Câmara dos Deputados, Senado Federal, Supremo Tribunal Federal, Radiobrás, Assembléias Legislativas, Câmara de Vereadores e, por fim, outras entidades públicas voltadas à execução do serviço de televisão educativa. Nessa última categoria incluem-se, por exemplo, a TV Cultura de São Paulo e a TVE do Rio de Janeiro. O projeto prevê a outorga gratuita de tantos canais quantas forem tecnicamente possíveis as transmissões simultâneas no modo denominado de multiprogramação. Pela proposta é facultada, também, a possibilidade de compartilhamento das infra-estruturas pelos entes outorgados para a transmissão em alta definição de programações eventuais. Essa previsão de uso conjunto das instalações torna o projeto compatível com a possível criação, em caráter nacional, de um Operador de Rede para o fim de transporte e oferta do sinal digital para veiculação da programação pelos organismos de radiodifusão, caso essa seja a opção do modelo de exploração a ser adotado para a televisão digital no País.
Igualmente inovadora é a proposta de franquear a opção, aos entes outorgados, da cessão de tempo de sua programação para os demais entes que porventura não tenham sido contemplados ainda por razões técnicas do padrão que vier a ser escolhido. Tal possibilidade, além de ser prática corrente nas atuais emissoras comerciais, flexibiliza a oferta de conteúdo no novo sistema.
Tendo em vista a escassez do espectro radioelétrico e, também, como forma a não inibir o desenvolvimento do setor em função de uma possível inação por parte do Estado, a proposta prevê a reserva dos canais por um prazo determinado de cinco anos. Dessa forma, caso os entes não manifestem interesse em certas localidades, os recursos do espectro poderão ser revertidos e os canais disponibilizados para outros fins.
Outra questão de extrema importância que surge com o advento da digitalização é a questão da interatividade e da oferta de informações possíveis no novo sistema. Os novos padrões digitais possibilitam a utilização de parte do espectro para a transmissão de dados. Enquanto nas emissoras comerciais esse espaço será, certamente, utilizado para potencializar as novas oportunidade de negócios que se abrem com a televisão digital, tais como comercialização de produtos e serviços e compra de pacotes alternativos de programação, as entidades públicas podem utilizar o espaço como ferramenta educativa. Por exemplo, podem ser abordados temas relacionados com a programação em andamento. Os órgãos podem, também, oferecer serviços, que atualmente se encontram disponíveis na Internet. No caso dos órgãos legislativos, poderiam ser acessadas as proposições – conteúdo, andamento e demais informações relativas - no momento em que está sendo apresentado o debate. De maneira análoga, os demais órgãos teriam um meio extremamente eficaz para atingir toda a sociedade na implementação de novos serviços tais como de e-educação (ensino à distância), e-trabalho (capacitação e oferta e procura de emprego) e e-saúde (campanhas e informações).
Um aspecto fundamental que deve ser endereçado quando se discute o desenvolvimento da televisão pública é o alto custo envolvido.
Enquanto as emissoras comerciais se mantêm a partir de suas receitas publicitárias, as públicas sobrevivem de repasses orçamentários cada vez mais escassos. Assim, a atual proposta destina 10% dos recursos arrecadados com outorgas e autorizações pelo Fundo de Fiscalização das Telecomunicações - Fistel - para a implantação dos novos canais a serem explorados pelos entes mencionados. Pelo orçamento da União de 2005, a previsão de arrecadação do Fistel alcançou a cifra de R$ 1,7 bilhões. Noentanto, apenas R$ 350 milhões foram efetivamente gastos, sendo que R$ 1,1 bilhões foram separados para realização de superávit primário, mediante o artifício da criação da operação de "reserva de contingência". Dessa forma, pela alíquota aqui prevista, aproximadamente R$ 180 milhões seriam destinados para o financiamento da nova televisão pública e digital. Para se ter uma idéia desse montante, todo o orçamento da Radiobrás, no ano indicado, foi de R$ 130 milhões, o que demonstra a modéstia dos recursos alocados. Comparando com os recursos movimentados pelas emissoras comerciais, acima de R$ 8 bilhões em publicidade anual, vê-se que a quantia é incomparavelmente inferior e que com esta proposta não se está buscando criar um competidor público para o sistema privado cujas receitas não serão em nada impactadas caso a medida for aprovada.
Em conclusão, acreditamos que a outorga gratuita, dentro das disponibilidades existentes no SBTVD, para os entes aqui mencionados irá contribuir sobremaneira para a formação de uma sociedade plural, caracterizada pelo acesso a diversos tipos de informações. A garantia do acesso do poder público, e por conseqüência, do povo brasileiro à futura televisão digital brasileira, pode ser considerada como um passo firme na construção e na afirmação da identidade cultural brasileira, e irá colaborar para a criação de uma sociedade com visão crítica e participativa e para o desenvolvimento geral da nação.
Sala das Sessões, em 01 de março de 2007
INOCÊNCIO OLIVEIRA
Deputado Federal e Presidente do Conselho de Altos Estudos e Avaliação Tecnológica
Fonte: Encaminhado por e-mail
Concurso Nelson Chaves...
Inscrições abertas até 21 de agosto para o Concurso Nelson Chaves de Trabalhos Científicos sobre o Norte e o Nordeste do Brasil. Os prêmios serão de R$ 5 mil, R$ 10 mil e R$ 20 mil, para as categorias Monografia, Dissertação de Mestrado e Tese de Doutorado
A Fundação Joaquim Nabuco (Fundaj), por intermédio das suas Diretorias de Pesquisas Sociais (Dipes), Documentação (Didoc), Cultura (DIC) e Planejamento e Administração (Diplad), torna pública a realização do Concurso Nelson Chaves de Trabalhos Científicos sobre o Norte e o Nordeste do Brasil, destinado a selecionar e premiar trabalhos nas áreas acadêmicas da pesquisa social, histórica e de patrimônio cultural.
Podem concorrer trabalhos nas categorias Monografia (trabalho de conclusão de curso), Dissertação de Mestrado e Tese de Doutorado ou Trabalho Científico de Pesquisador Sênior. Os prêmios vão de R$ 5 mil a R$ 20 mil, de acordo com a categoria escolhida.
A Fundação Joaquim Nabuco (Fundaj), por intermédio das suas Diretorias de Pesquisas Sociais (Dipes), Documentação (Didoc), Cultura (DIC) e Planejamento e Administração (Diplad), torna pública a realização do Concurso Nelson Chaves de Trabalhos Científicos sobre o Norte e o Nordeste do Brasil, destinado a selecionar e premiar trabalhos nas áreas acadêmicas da pesquisa social, histórica e de patrimônio cultural.
Podem concorrer trabalhos nas categorias Monografia (trabalho de conclusão de curso), Dissertação de Mestrado e Tese de Doutorado ou Trabalho Científico de Pesquisador Sênior. Os prêmios vão de R$ 5 mil a R$ 20 mil, de acordo com a categoria escolhida.
III Encontro Norte/Nordeste de História da Educação
X Colóquio de História da Educação na Bahia
22 a 24 de março de 2010 – UNEB / Salvador - BA
História da Educação: memória, arquivos e cultura escolar
Inscrições
Com apresentação de trabalhos: 31/08 a 31/10/2009
Sem apresentação de trabalho: 31/08 a 10/02/2010
Modalidades de trabalhos:
- Sessão de Comunicação Coordenada
- comunicação individual
- Minicurso
- Pôster
Serão considerados textos que apresentem ensaios, estudos, projetos em desenvolvimento e resultados de pesquisa, no campo da História da Educação.
Comissão Organizadora III ENNHE
ennhe3@yahoo.com.br
22 a 24 de março de 2010 – UNEB / Salvador - BA
História da Educação: memória, arquivos e cultura escolar
Inscrições
Com apresentação de trabalhos: 31/08 a 31/10/2009
Sem apresentação de trabalho: 31/08 a 10/02/2010
Modalidades de trabalhos:
- Sessão de Comunicação Coordenada
- comunicação individual
- Minicurso
- Pôster
Serão considerados textos que apresentem ensaios, estudos, projetos em desenvolvimento e resultados de pesquisa, no campo da História da Educação.
Comissão Organizadora III ENNHE
ennhe3@yahoo.com.br
segunda-feira, 10 de agosto de 2009
Telebrás: A Nossa Banda Larga!
A Telebrás que tanto dispendiou o governo e que teve no ano passado um prejuízo em torno de 31 milhões, caminha em lâmina afiada. Entretanto, há uma grande chance de, como Fênix, ressurgir de suas cinzas com um projeto muito doido porém fenomenal de Rogério Santanna: Transformar a Telebrás em rede de banda larga utilizando infovias de Furnas e da Petrobrás! Desse modo poderíamos exercer o nosso DIREITO DE ESCOLHA para internet e celulares, caso o projeto venha a ser instaurado,aprovado e redirecionado à sociedade. Essa realmente foi uma tirada s e n s a c i o n a l do autor!...
Claro que tem muita gente do governo que é radicalmente contra, e que farão tudo para evitar o deslanchamento desse projeto. Não é nada justo que tanto órgãos governamentais quanto as escolas públicas sejam absolutamente dependentes das redes privadas: Liberdade de escolha é tudo o que a sociedade quer, e que deve brigar e que não esqueça do real monopólio já que a Brasil Telecom foi comprada por um setor privado. Basta saber se quem não é favorável a esse projeto é dono de alguma rede privada e faz parte do Governo!
Para que esse projeto deslanche se faz urgente o posicionamento da sociedade.
Tem meu voto. Dê o seu – afinal, temos o direito de escolha...ou não?
Greve PM existe!
Noticias chegadas a pouco via rádio informam que alguns quartéis estão parados e não há viaturas nas ruas.
Muitas notícias são desencontradas, mas a verdade é que as viaturas desapareceram ...
Se isso realmente for confirmado, pela SEGURANÇA DA SOCIEDADE, solicitamos ao Comando que tome as providencias cabíveis à questão, antes que a cidade se transforme numa praça de guerra.
Quando a polícia estadual falha, o Exército pode ser convocado, embora esses militares sejam especialmente direcionados para uma guerra. O fato é que a Sociedade que paga impostos e trabalha ganhando muitas vezes menos que um salário mínimo, DEVE de ser protegida,até mesmo daqueles que são pagos para isso.
Esperemos que o governador Jacques se posicione duramente frente a isso. Policiais não são trabalhadores comuns e não devem fazer greves para não comprometer a segurança municipal, estadual e que, consequentemente irá provocar ramificações perigosas para a Nação.
Se a 'coisa' continuar andando a passos largos, logo logo a Anarquia estará formada e instituida...a pergunta é: Quem comecará a rasgar a Constituição dessa Nação? A quem interessa essa turbulência? Não há mais respeito pela Sociedade e suas leis? quem virá nos proteger- o Exército, a Polícia de Choque? a guarda Federal?
Senhor Governador e Sr Cel. Mascarenhas: chegou a hora de mostrar QUEM é que manda!
Muitas notícias são desencontradas, mas a verdade é que as viaturas desapareceram ...
Se isso realmente for confirmado, pela SEGURANÇA DA SOCIEDADE, solicitamos ao Comando que tome as providencias cabíveis à questão, antes que a cidade se transforme numa praça de guerra.
Quando a polícia estadual falha, o Exército pode ser convocado, embora esses militares sejam especialmente direcionados para uma guerra. O fato é que a Sociedade que paga impostos e trabalha ganhando muitas vezes menos que um salário mínimo, DEVE de ser protegida,até mesmo daqueles que são pagos para isso.
Esperemos que o governador Jacques se posicione duramente frente a isso. Policiais não são trabalhadores comuns e não devem fazer greves para não comprometer a segurança municipal, estadual e que, consequentemente irá provocar ramificações perigosas para a Nação.
Se a 'coisa' continuar andando a passos largos, logo logo a Anarquia estará formada e instituida...a pergunta é: Quem comecará a rasgar a Constituição dessa Nação? A quem interessa essa turbulência? Não há mais respeito pela Sociedade e suas leis? quem virá nos proteger- o Exército, a Polícia de Choque? a guarda Federal?
Senhor Governador e Sr Cel. Mascarenhas: chegou a hora de mostrar QUEM é que manda!
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